Tag Archive: 正向教養

「正向教養」的方法，許多是我們早已熟悉的，例如：即時「抓住」孩子做得好的時刻；每天至少稱讚孩子十次；找出孩子的特長與興趣所在，加以培養；使用鼓勵的字眼，建立起孩子的能力與自信；看重孩子的努力，不要只注意結果…等等。但「正向教養」仍有缺失，在極端注重特長時，對於消減短處，以及如何建立起一套「獎勵好行為、糾正不好行為」的辦法，仍有待努力。