人從小就不自覺地從環境學習，形成個人的思想、行為及反應模式，久之成為自然，進入潛意識中成為反射習慣。
自己都不知道是什麼時候藉著眼看、耳聽，無意識地學到這些許多生活模式。但當你出國旅遊或接觸到很另類的人物，你纔驚覺到世上還有人是那樣想、那樣活、那樣說。我在一九七九年初抵舊金山讀神學時，目睹老美的住宅環境及教學理念，纔覺悟到我是個徹底的華人。
華人是我文化和語言上的認同，我以此為榮。多年來所吸收到的思想及行為習慣，我不自覺地「學」了。我學到了中華文化注重兒女教育的價值觀，但也無形中秉持了「萬般皆下品，惟有讀書高」的士大夫觀念。我學到了華人處理人際關係的「客氣」藝術，但也無形中失落了善意批評的膽識。我學到了華人「上有政策，下有對策」的靈巧，但也無意中遺失了開車守規矩的公民基本要求。這種警覺──原來，我已經無形中學了這麼多生活思想──是我人格突破的轉捩點。
如果你也曾警覺到有些壞習慣纏累著你，比如說，賒信用卡寅吃卯糧的習慣、消極思想的習慣、脾氣急躁的習性，總是用懷疑的眼光看周圍人的態度──恭喜你，這警覺是你人格蛻變的轉捩點。因為生活習性既然是透過學習而塑成，必然可以透過再學習來改造它。
神賦予人類自由意志，有權選擇自己要成為怎樣的人，過怎樣的生活。這種「理想的自我」就像人生的指南針，驅策我們去再學習，來重塑自己的人格，往更美的方向移動。這蛻變在一個人接受耶穌基督為救主時，最為明顯。閱讀聖經，參加教會，和基督徒做朋友，這些環境上的有利因素，激發了一個人的學習，從與神隔絕進入與神同在的美麗境界。
如果你渴望再學習來改變自己的人生，下列這些聖經所啟示的步驟是蛻變的四步曲：
1.覺悟：誠懇地承認自己的弱點，這種認知是引發向上轉承的起步。就是聖經所稱的，「承認我是個罪人」。(路5:8)
2.懊悔：情感上為自己的錯誤而憂傷，真摯的憂傷帶進離惡趨善的動力，如經上所記，「從憂愁中生出懊悔來」。(林後7:9)
3.回轉：下定決心要在生活上做出一百八十度的轉變，決心是宣佈和舊生活告別。耶穌說，「你們若不回轉，斷不得進天國」。(太18 :3)
4.認同：心中持守所羨慕的美境，這種靈魂的注視引動人格的蛻變。聖經稱這種注目禮是「仰望為我們信心創始成終的耶穌」。(來12:2)
本期飛揚雜誌探索有關學習的主題，著眼於檢視提升人格與生活的途徑，非常感謝江林月嬌所貢獻的「學習方法大觀」，及吳黃蓮英所分享的「智慧輸入法」，從神經生理學的角度來看學習。通常透過再學習來改正一個壞習慣，建造一個新習慣，至少需要三個星期才能使神經叢網路產生恆久性的變化。願上帝賜福您的再學習，靠著祂的恩典得以成功。祂對誠心尋求祂的人，總是伸出慈愛的手，來引導幫助！