Author Archive: 編輯室

助人即自助

在班得‧詹姆士(James Bender)的著作《如何講好話?》裡,提到一個農夫種植玉米得獎的故事。 這位農夫所種的玉米,每一年在州裡博覽會中都得到藍緞帶獎。有位新聞記者訪問他,得知他種植玉米的一段軼事。 記者發現他居然將自己的玉米穀種分給鄰舍種植。「你怎麼會分享穀種給鄰舍,讓他們每年去參賽與你競爭呢?」記者好奇地問。 那農夫回答說:「你知道嗎?正在成熟的玉米花粉會隨風飄散到附近各個玉米田裡。如果我的鄰舍種植品種不好的玉米,花粉也會飄到我的玉米田,影響我種的玉米品質。如果我要種好玉米,我也必須幫助我的鄰居種好他們的玉米。」 他對人生中一些事物的關聯性很有領悟。他知道,除非改進鄰舍的玉米穀種,否則他的玉米也不可能長得好。 人生的價值在於你觸摸了多少人的生命。那些希望享有和平的人,必須幫助鄰舍得到和平;希望生活得更好的人,必須幫助別人生活得更好;希望得到快樂者,必須幫助別人也找到快樂,因為每個人的福祉是息息相關的。

別出心裁的聖誕禮物

李潘燕 譯 為所愛的人,將禮物送給真正需要的人。 在綺雲家的聖誕樹枝上,掛著一個小小的白信封,沒有名字,沒有任何記號,但十年來,每年聖誕節都有它的蹤跡。 綺雲的先生濬可十分痛恨傳統的聖誕(當然不是真正的聖誕),到處充斥著漫天飛的禮品廣告,許多人花費過度,還有人最後一分鐘還要為某某叔叔買條領帶,為外婆買點面霜粉盒,諸如此類完全不是真心實意,只是為了應景的無奈。 瞭解濬可的感受,有一年聖誕節開始,綺雲決定不再送他一般的禮物,像襯衫、毛衣、領帶之類的,而費心想想他會喜歡怎樣的表達,終於得到了一個非常別出心裁的靈感。 話說他們十二歲的兒子凱文,在學校裡參加中級程度的角力比賽隊。當聖誕前夕,和市中心教會所贊助的角力隊有一場友誼賽。那隊的孩子大部份是黑人。 那些市中心的黑人孩子所穿的球鞋破爛到似乎只靠鞋帶繫在一起 。而凱文這邊的孩子們,穿著整齊漂亮的藍金兩色的制服,及閃亮的角力專用新鞋,兩者成了強烈的對比。 當角力比賽開始時,綺雲發現對方的隊員們頭上居然連保護耳朵的角力專用輕薄的頭盔都沒有。顯然對下層社會的他們而言,那是一種買不起的奢侈品。結果凱文那隊將他們大大擊潰。角力是按不同的體重來分級比賽的。當對方的孩子們站起來準備角力時,他們衣衫襤褸卻昂首闊步地虛張聲勢,似乎有一種市井小民的驕傲,不甘心承認自己的敗北。 濬可坐在綺雲旁邊,很難過地搖頭:「我真希望對方任何一位會贏。」「他們非常有潛力,但全軍覆沒對他們的士氣打擊真大啊!」他喜愛所有的孩子們,曾經在孩童足球隊、棒球隊當了多年教練,十分瞭解孩子們的好勝心理。這情境激發了綺雲送聖誕禮物的靈感。 那天下午,綺雲跑到一家體育用品店,買了幾個角力頭盔和幾雙角力專用鞋,以無名氏的名義送到市中心教會。聖誕夜時,她擺了一個信封在聖誕樹上,裡面有一張紙條寫上她所做的美事,並說這是她送給濬可的聖誕禮物。 可以想見,濬可開心的笑容是那年聖誕最令人難忘的情景。往後每年聖誕,綺雲都循著這美好的傳統──有一年花錢請一群弱智的年輕人去玩曲棍球,另一年為那聖誕前一星期不幸失火,房子完全燒燬的老人家送一張支票去。再一年為孤兒院的孩子們送食物和玩具等等…… 信封袋變成他們一家過聖誕時最精彩的部份。在聖誕日的早晨,它總是最後被拆開的禮物。孩子們甚至不在意他們的新玩具,反而睜大雙眼,翹首以待他們的父親拆開那聖誕樹上神秘的信封,急於揭開裡面的祕密。 孩子們漸漸長大,聖誕禮物不再是新穎玩具,而是以較實用的用品取代。但那信封袋卻從未失去它的魅力。 幾年前,濬可去世了。聖誕來臨時,綺雲整個心神還裹在傷痛裡 ,幾乎沒心思佈置聖誕樹。然而聖誕夜時她還是將一個信封掛在聖誕樹上,到第二天早晨,樹上居然多出另外三個信封。她發現每個孩子不約而同地,都將一個信封獻給他們敬愛的父親。濬可的精神,就像聖誕的精神一樣,將不斷地代代相傳下去。 (取材自英文網路文章)

幸虧你的搗毀

一位有名的畫家,經過幾天的努力,終於完成了一幅風景畫傑作。畫面美得令人目不轉睛、讚不絕口。 那畫家太興奮了,自己也陶醉在那美麗的畫面上。當他一步步倒退,目不轉睛地欣賞著自己那幅傑作時,完全沒注意到後面的境況。他一直不斷地向後退,想從更遠的角度觀賞那畫,卻完全沒注意自己已站在這棟高樓的邊陲,再退後一步就會粉身碎骨了。 有一個人想大聲提醒他,但繼而一想,這時若大聲喝止,他反而會嚇一跳而後退摔下去。那人靈機一動,飛快拿起畫筆和油墨來,把那幅美麗的畫塗得亂七八糟。 畫家看到自己的得意傑作,被那人完全搗毀,生氣得要跑過去揍他一頓。幸而旁邊幾位賞畫的人拉住他,向他指明他剛才所站的位置多麼危險,幸虧那人救了他。 有時我們也將自己的未來描繪出非常美麗的遠景,夢想可以和心愛的人共度未來美好的日子。而上帝看來好像破壞了我們美麗的畫,其實祂是看到前面的危險而出手干預。 有時我們會惱怒上帝讓我們遭遇的不測,或是為在公司所受的待遇心懷不平。但有一點我們一定要深信不疑,就是上帝對祂所愛的兒女之帶領和供應總是最好的。

人生規劃

● Good plans shape good decisions. That's why good planning helps to make elusive dreams come true. -Lester R. Bittel 好的規劃形成好的決定。這就是為什麼好的計劃會使不著邊際的美夢成真。 ● A goal without a plan is just a wish. Antoine de Saint-Exupery 沒有規劃的目標只不過是一個心願而已。 ● Make no little plans:…
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為「刺」感恩

你會買有刺無花的玫瑰?為人生的黑暗面感恩嗎? 珊慧的生活一向很平順,直到四個月前……那一場車禍,奪去了她正懷著的老二,也打破了她一向平靜的生活。 當她頂著十一月的寒風,推開一家花店的門時,心情低落到谷底。原本在感恩節這一週,她的兒子將要誕生,雪上加霜的是,她先生的公司很可能要他外調,而原本每年都在這時來訪的妹妹,又打電話說今年無法來了。 有什麼可感恩的? 更令她難過的是,她的朋友居然告訴她,她的遭遇乃是神給她的磨鍊,要讓她長大成熟,可以去幫助其他受苦難的人。 她心裡想:「她根本無法瞭解我心裡的感受啊!」「感恩節,有什麼可感恩的?」她心想,為撞她的大卡車本身毫無損傷嗎?為「氣袋」救了她的命,卻奪去了她的孩子嗎? 「歡迎光臨,妳需要什麼嗎?」店員笑容可掬地招呼,打斷了她的思緒。 「我想要一盆插花。」珊慧結結巴巴地說。 「為感恩節的嗎?妳要一般的花型,還是要深受顧客們喜歡,含有挑戰意味的感恩節特束呢?」。 「我相信花卉能代表人的心意,妳是否要一束能表達感謝的花卉呢?」店員接著解說地問道。 「我不確定,過去幾個月,一切都糟透了!」珊慧一下醒覺到自己居然在向這店員訴苦,急忙住了嘴。但那店員卻說:「我有一種花型最適合了!」 有刺無花? 這時店裡的門鈴響了,「嗨,玫娜,我去拿妳訂購的花。」店員說著,就走進一間小工作室裡,很快拿出一束繫著緞帶,有綠葉的長梗玫瑰來。長梗包紮得很好,但上面一朵玫瑰花也沒有,只有「刺」在梗上。 「妳要我裝在盒子裡嗎?」店員問。 珊慧驚異地注視那顧客的反應,難道是開玩笑?誰會要只有長梗而無花朵的玫瑰啊?她以為會聽到嘻笑聲,但卻毫無動靜。 「好的,謝謝了!」那位叫玫娜的客人面露欣賞的笑容說著。 「妳一定以為三年來都訂這種花型,我不會再因為它的含意而激動了,但我現在還是一樣很受感動耶!」玫娜邊走出去邊說。 「那位女士就這樣拿著沒花的長梗離開了!沒搞錯吧?」珊慧瞠目結舌地問。 「對,我剪掉了花,那是非常特殊的,我稱它為『感恩節刺束』。」 「喔,我可不相信真有人會付錢買它!」珊慧說。 「玫娜三年前來到我店裡時,和妳今天的心情差不多,」店員解釋:「她覺得自己沒什麼可感恩。父親剛死於癌症,家庭企業也走下坡,兒子染上了毒癮,她本身又面臨大手術。」 店員接著說:「那一年,我自己也失去丈夫,第一次一個人孤伶伶地過節,我沒有兒女,又失去丈夫,家人也不在附近,更沒有錢遠行或探訪親友。」 「那妳怎麼辦呢?」珊慧問。 「我學到要為『刺』感恩。」 負面人生的正面意義 店員靜靜地說:「我總是為生命中一切美好的事感謝神,卻從來沒問過為何美好的事會臨到我身上,但一旦壞事發生時,卻頻頻質問神。我費了好長時間才學會人生的黑暗期也有它的意義。」 「我總是享受人生的花朵,但只有人生中的『刺』才能顯示從神而來的安慰是何等的美。妳知道嗎?聖經告訴我們,當我們遭遇患難時,神就安慰我們,從祂的安慰,我們才學會如何去安慰別人。」 珊慧吸了一口氣,想到這和她朋友嚐試說服她的話一樣。 「我想事實上是我不肯受安慰。因我失去了一個嬰兒,我對神很不諒解。」 這時有人進店裡來,「嗨,腓利!」店員向這位頭微禿、身材圓胖的男士大聲招呼。 「我太太要我來買我們每年感恩節的特別花飾……十二枝長梗玫瑰刺。」當店員從冰箱拿出一束包好的花飾時,腓利笑著說。 「什麼,這該不是妳太太要的吧!妳可否告訴我為什麼她會喜歡這樣的花型嗎?」珊慧忍不住好奇地問。 「我很高興妳問我,三年前,我和太太走過了四十年的婚姻,搞得一團糟,幾乎到了離婚的地步。但由於神的恩典和引導,我們克服了一切問題,祂拯救了我們的婚姻。這兒的店員珍珍告訴我,她有一種特別的玫瑰花型,提醒她從人生中的『刺』來學習功課,而我覺得這也很適合我們,於是就帶了幾枝這種花梗回家。太太和我決定將每一枝帶刺的花梗都貼上其中一個難題的標籤,並感謝神讓我們從每一個難題中學到人生寶貴的功課。」 雨後的彩虹 當腓利付了帳,走出門口前還向珊慧說:「我極力推薦這種玫瑰特束。」 珊慧對店員說:「我不知道自己是否能為人生中的『刺』感謝,這一切都還記憶猶新呢。」 「不過,我的經驗是『刺』比玫瑰還要寶貴,在逆境中我們比任何時候更珍惜從神而來的看顧。要記得,是耶穌戴上荊棘冠冕,我們才能體會祂的愛。不要為『刺』而心裡憤憤不平。」 眼淚自珊慧的臉上流下來,自從車禍以來,她第一次放下了憤慨之心,「我也要十二枝長梗的玫瑰刺吧!」「好,我馬上準備好。」 「謝謝,我應付多少錢?」珊慧問。「免費。」店員說。 「但妳要答應讓神醫治妳的內心。這花飾第一年都免費贈送。」店員微笑著遞給珊慧一張卡片。「我要把它放在妳的花飾上,不過妳現在也可以誦讀它。」…
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紅色彈珠

青豆換彈珠的神奇故事。 經濟大蕭條的那些年日裡,在愛達荷州的一個小鎮上,達文經常到米勒先生路旁的小攤上,看看有什麼當季的新鮮農產品。當時物資非常缺乏,以物易物是很普遍的方式。 有一天,米勒先生正為達文裝一袋新的馬鈴薯時。達文注意到一個瘦骨嶙峋的小男孩,衣衫雖破舊,但很乾淨,他正饑餓地看著籃子裡剛撿出來的青豆。達文對奶油青豆和新鮮馬鈴薯可是情有獨鍾啊! 一邊想著青豆的美味,一邊不經意地聽著米勒先生和旁邊那穿著破舊衣服的男孩對話。 「哈囉,博立,你今天可好?」 「哈囉,米勒先生,我很好,謝謝,我正在欣賞這些青豆,看來真不錯啊!」 「有什麼我可以幫忙的嗎?」 「沒什麼,我只看一下青豆。」 「難道你不想帶一些回家嗎?」 「不,先生,我沒有錢可付給你啊!」 「你總有些東西可和我交換吧? 「我所有的只是這顆彈珠!」 「真的?我可以看看嗎?」 「你看!」 「可真漂亮啊!唯一的問題是它是藍色的,我喜歡紅色的!你家裡有像這一樣紅色的嗎?」 「不完全一樣,但很相似。」 「好,把這些青豆帶回家,下次來時再帶你紅色彈珠給我看好嗎?」 「沒問題!」 站在旁邊的米勒太太走過來招呼達文。笑著說:「在我們鎮上,還有另外兩個男孩像他一樣,三家都是最貧窮的。吉米總是喜歡讓他們帶青豆、蘋果、蕃茄等等回家,等他們帶了紅色的彈珠來(他們總是不會失信的),他又說現在不喜歡紅色的了,要他們帶回去一袋新鮮農產品,下次來再帶綠色或橘色的彈珠來。」 達文帶著微笑離去,對米勒先生的善行印象深刻。後來達文雖搬到別州去,但總不會忘記米勒先生和那幾個小男孩交換物品的感人故事。幾年飛快而逝。最近達文剛好回到愛達荷家鄉小鎮訪友,在那兒聽說米勒先生去世了,鄉人們要在那天傍晚向他作最後的遺體瞻仰,達文的朋友要去,他就跟著去了。 到達停屍間後,大家排隊作遺體巡禮並慰問死者家屬。排在達文們前面的是三位年輕人,其中一個穿軍服,另外兩個頭髮修剪得端莊整潔,穿著白襯衫和黑西裝外套,顯然像是專業人士。 他們各自都與棺木旁的米勒太太擁抱、親她面頰,簡短交談了幾句,纔走近了棺木。米勒太太的眼光隨著他們,看見他們一個個用他們溫暖的手握著棺木內冰冷的手,然後揉著眼睛傷感地離開停屍間。 輪到達文和米勒太太握手時,達文告訴她自己是誰,並提及她當年告訴他紅色彈珠的故事。她的眼睛溼潤了,抓著達文的手帶他到棺木前。 「剛剛離去的那三個年輕人就是我曾告訴你的當年那三個貧困小男孩,他們剛剛告訴我,他們多麼感激米勒先生和他們的『交易』!」 「現在,吉米不再能改變他喜歡的彈珠顏色了……而這些孩子終於回來報償他。我們在這世上從未大富大貴,但現在,吉米一定認為自己是全愛達荷最富足的人。」 以輕柔充滿愛意的動作,她將死去丈夫的僵硬手指撥開,手中握著的赫然是三顆閃閃發亮的紅色彈珠呢!

春風化雨

老師鼓勵學生,學生教老師一個功課。 唐老師在接五年級班導師的第一天,就對孩子們說:「我會一視同仁地愛你們每一位學生。」其實那是不太可能的,有些學生似乎令人難以忍受,何況去愛那個老是畏縮地坐在前排座位上,個子矮小的史德弟?他不太合群,經常衣衫不整,遠遠地就讓人聞到身上一股許久沒洗澡的汗臭味。交來的作業常常是亂七八糟,不知所云。唐老師總是皺著眉頭,在他的作業上用紅筆劃上大X,並在上面大筆一揮「丁下」。 學校裡要求老師必須翻閱每位學生過去的記錄,當她翻開德弟的檔案記錄時,大為吃驚。 他一年級的老師寫道:「德弟是個快樂的孩子,總是笑咪咪的;作業寫得很工整;很有禮貌……和他相處相當愉快。」 二年級的老師說:「德弟是個非常優秀的學生,同學們都很喜歡他。但他媽媽得了不治之症,他的家庭正面臨很大的考驗。」 三年級老師則寫道:「他母親的去世對他打擊很大。父親卻不太關心他,如果沒有人好好勸慰開導,他的生活會受到很大的影響。」 他四年級老師評寫:「德弟很退縮,對學校的一切興趣缺缺,在課堂上常打瞌睡,沒有朋友。」 看完這些記錄,唐老師十分同情德弟,也深感愧疚,身為基督徒老師,竟然也和一般人沒兩樣,只看學生的儀表、穿著和家世……。 聖誕節到了,學生們紛紛送老師包裝精美的禮物,只有德弟送給唐老師的禮物,是用超市購物的牛皮紙袋包的。 唐老師在班上拆禮物時,心裡很為德弟感到難過。當她拿出一個已經掉了幾顆石頭的假鑽石手鍊和一瓶用剩一半的香水時,孩子們紛紛訕笑起來。但她卻讚賞那手鍊是多麼美麗並把它戴在手腕上,又拿起那瓶香水灑上幾滴,孩子們只好緘口了。 那天放學後,德弟跑到唐老師面前對她說:「唐老師,今天妳身上的味道就像以前我媽一樣。」孩子們一一離校後,唐老師足足哭了一個鐘頭。從那天開始,她不再只教學生閱讀、寫作、算術……她更是用心教導孩子們人生的功課。 從此她開始付上額外的心血來關心和指導德弟。這孩子的心智好像一下子活了過來,唐老師越鼓勵他,他的反應和進步就越神速。到了學年結束時,德弟的成績已令人刮目相看了。 一年後,她收到德弟留在她桌上的紙條,告訴她,她是他一生中所遇到最好的老師。 六年後,她又收到德弟的一封信,告訴她,他將以全校第三名高中畢業,而且她仍然是他一生中所遇見最好的老師。 再過四年後,她收到德弟的另一封信,信上說,雖經過許多艱辛困苦,他仍不放棄自己的學業,現在將以最高榮譽從大學畢業。信上再度聲稱唐老師依然是他這一生中最好且最喜歡的老師。 又過了四年,唐老師再次收到德弟的感恩信,信尾的署名赫然變成了「史德弟醫師」呢! 次年春天,德弟又來了一封信,說他遇見了一個可愛的女孩,不久即將結婚。因父親也於幾年前去世,所以請求老師充當男方主婚人 。唐老師義不容辭地答應了。 婚禮那天,唐老師戴上了多年前聖誕前夕德弟送她的那條手鍊,又灑上那瓶香水。見面時,史醫師對唐老師說:「唐老師,謝謝妳對我有信心,讓我覺得自己是有價值的,而且叫我知道自己可以成為一個完全不同的人。」 唐老師也含淚輕聲說:「不,德弟,是你教了我一個功課,讓我醒悟到自己也可以成為一個完全不一樣的老師。在遇見你以前,我實在不懂得怎樣作一個老師呢!」 唐老師和學生德弟在時空的某一個定點相會,彼此產生了良性的互動。德弟令人同情的境遇激發了唐老師的省思,願意改變自己教學的態度,以愛心和耐心,循循善誘特別需要關注的學生,以致德弟的潛能得以充分開發,終究成為一個上進有為的青年。而這位有為的青年,則有一顆感恩的心,不斷地肯定恩師的教導和影響,讓她十分欣慰,激勵自己成為一個更好的老師。我們相信她為人師表的一生,必定影響了無數學生的生命。 別忘了,無論我們在哪裡,無論我們的角色是什麼,你我都有機會將神的愛傳遞出去,觸摸別人的生命,使他成為一個完全不一樣的人。   (取材自英文網路文章)

主動積極

● Knowing is not enough, we must apply.Willing is not enough, we must do. Johann von Goethe 知道仍不夠,必須去應用;願意仍不夠,必須去做。 ● Well done is better than well said. Benjamin Franklin 做得好比說得好更美好。 ● One of the biggest factors in success is the courage…
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金色的窗戶

有一個小男孩住在非常偏遠的一個農莊裡。他每天必須天未亮就起來去農場幫忙父親工作。 日落的時候,可以歇息一會兒。他很喜歡爬上欄柵,遠遠眺望對面山邊有金色窗戶的房子。他心裡暗暗羨慕那些擁有金色窗戶的人家,想像那些房子裡的現代化設備和貴重的傢俱,若是能住在裡面多麼幸運啊! 「那些擁有金色窗戶的人家,屋子裡一定有更多美妙新穎的東西。」他這樣想著,下定決心,有一天一定要想辦法去見識見識。 機會終於來了,有一天早上,父親告訴他,今天他可以留在家裡,不必去農場幫忙。於是他準備了一個三明治和一壺水在背包裡,就啟程往對面的山上去,看看那金色窗戶的房子。 走了好遠好遠的路,爬了好多的山坡,好不容易才到達那排房子附近,但根本沒有一棟房子有金色的窗戶,而且這些房子的油漆都剝落了,顯得破舊又簡陋,院子的欄柵也歪歪倒倒。他走到一家沙窗破舊的門前敲門,一個和他年紀相仿的小男孩開了門。他問那小孩知不知道有金色窗戶的房子在哪裡,那小男孩說:「我知道,來!我帶你去看。」 於是帶他到前廊上,請他坐下。當他坐在那兒,往自己家那邊的方向望去,讓他大吃一驚地,他的家那一帶,在夕陽西下的餘暉照射之下,所有的窗戶都變成金色了。 這個故事讓我們看到,人們往往會忽視自己身邊的幸福,捨近求遠地去追尋那遙不可及的幻夢。似乎別人家的飯菜特別香,隔鄰的草坪特別綠,甚至別人的配偶特別好。殊不知神賜給我們的,不論是環境、工作、居處、配偶,一定是最適合我們的,因為祂用繩量給我們的地界,是坐落在佳美之處的。(詩16:6) 正如一首詩歌所說:「生命是上主的厚禮,活著一天就有意義,最好的時間是現在,最美的地方在這裡。生命是上主的厚禮,活著一天就有意義,讓每個現在都好,讓每個這裡都美。」 (取材自英文網路文章)

舒解壓力

● Knowing that I am not the one in control gives great encouragement. Knowing the One who is in control is everything. Alexander Michael 知道自己毋須掌控一切是很大的鼓勵;知道一切都在神的掌管下就大可放心了。 ● Our greatest weariness comes from work not done. Eric Hoffer 最叫人筋疲力竭的是工作未成。 ● A problem…
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一個神蹟的價錢

小弟弟孝治病得很厲害,父母耗盡了所有金錢和力量來救他,最後仍束手無策。惟一的希望是動一種非常昂貴的手術,但那是他們家絕對付不起的。後來,父親很絕望地嘆息「現在除非出現一個神蹟,否則孝治就沒救了。」 八歲的小姊姊莎麗回到房間,從壁櫥內拿出她小心藏好的小豬撲滿,搖一搖以後,倒在地板上,仔細地數算。她算了三遍,應該不會錯了。於是將所有銅板小心地包在一條厚手帕裡,溜出公寓,到街角的西藥房去。 藥劑師正忙著與一位男士談話,根本沒注意到那八歲的小女孩,她就耐心地站在那兒等著。等得快不耐煩了,莎麗頓頓腳、清清喉嚨,故意發出引人注意的聲響,還是沒有用。最後,她拿出一個二角五分的錢幣,用力地擲在藥店玻璃櫃台上,這個聲響終於引發藥劑師的注意了。 藥劑師沒好氣地問:「妳究竟要什麼?」難道不能等一下嗎?我正在跟我兄弟談話呢!」 「啊!我就是要跟你談談我的弟弟。」莎麗的聲調也很急躁:「他病得很厲害,我想買一個神蹟。」 藥劑師不解地問:「什麼?請妳再說一次好嗎?」 「我爸爸說現在只有一個神蹟可以救他……..那麼請問一個神蹟多少錢?」 「我們這裡不賣什麼神蹟。小女孩,我可無能為力。」 「告訴你,我有錢可以付,你只要告訴我到底多少錢?」 旁邊那位穿著體面的男士跨前來問道:「妳的弟弟需要什麼樣的神蹟呢?」 「我不知道」莎麗淚流滿面地回答:「我只知道他病得很嚴重,媽咪說他需要動手術,但我爸媽可付不起手術費…….所以我帶了我的錢來。」 「妳有多少錢呢?」那穿著體面的男士問。 「一元一角一分」莎麗驕傲地回答:「這可是我全部所有的。」 「好啊!真巧,」那位男士說:「一元一角一分,正好是救一個小弟弟之神蹟的數目。」他一手拿了小女孩的錢,另一手抓住小女孩的手說:「來,帶我去妳家,我要看看妳的小弟弟,也見見妳的爸媽。」 那位穿著體面的男士,原來是阿母斯壯卡頓醫生,一位非常知名的外科醫生,正是治療孝治那種惡疾的專家。結果手術圓滿完成,而且分文不取。不久,孝治就出院回家,而且情況一直很好。莎麗的父母開心地述說著整個事件的經過,以及上帝奇妙的作為。 媽媽說:「那個手術,像神蹟一樣,我不知道它原本應值多少錢呢?」 莎麗不禁偷偷笑起來。她可清楚知道一個神蹟值多少錢……一元一角一分…….加上一個小孩的單純信心。

老樹的春天

多年前,有一棵樹,枝葉茂盛,根紮得深。在周圍眾多樹木中,它最令人矚目。許多雀鳥棲息其上,又啄洞在樹上,在裡面孵蛋。這棵樹很開心,因為在漫長的日子中,有這麼多同伴陪伴它。 人們也很喜歡這棵樹,他們常常坐在樹蔭下,拿出野餐籃裡的食物來享用。要離去時,大家總說,這棵樹真有用。老樹聽了這些讚詞,也不禁沾沾自喜。 不過,日子一天天過去,老樹開始生病了,它的葉子和嫩枝都紛紛飄落。漸漸地,它的枝幹越來越瘦削暗淡,昔日的風采已不再了。鳥兒不再在那兒築巢,人們也不去樹下納涼了。 老樹哭著問上帝:「為什麼要奪去我一切的風采?對我這麼殘酷?何不乾脆將我砍掉,讓我完全解脫痛苦?」老樹號啕大哭,回聲傳遍整片樹林。 春去秋來,老樹的情況毫無改善,枝幹反倒日益枯乾,它傷痛地夜夜以淚洗面,直到黎明來到。 咦,那是什麼聲音?哦,那是雛鳥啄破蛋殼而出的聲音。老樹猛然醒來。啄蛋殼的聲音愈來愈大,又有一隻雛鳥誕生了。 不久,樹上愈來愈熱鬧,因為不斷地有雛鳥啄殼而出。一隻、兩隻……總共已有四隻雛鳥在樹上誕生了。難道上帝聽了我的禱告嗎?老樹心裡想。 那日以後,好多鳥飛到這棵樹上來。牠們要在此築新的鳥巢呢!枯乾的樹枝反而吸引更多鳥兒在那兒築巢,牠們覺得住在乾樹枝上似乎比以往更溫暖舒適呢! 「哇,有這麼多鳥為伴,我的日子可真有意思了!」老樹高興地呢喃。 老樹回復了以往的歡欣。當它往下看時,心裡無限地欣慰。原來在它的樹根旁已長出了新的小樹,它們正對著它笑呢!這些小樹將延續它對大自然的熱愛。 如同老樹的再生,上帝對我們每人的生命都有一個特別的計劃。全能的上帝總是垂聽我們的禱告,祂是一切問題的答案。雖然我們有時無法參透人生的種種難題,但深信無所不知的上帝必知道什麼對我們最為有益。 有時我們會面臨試煉,有時卻祝福滿溢。祂給我們的試煉,無非是我們所能承受的。像那棵老樹一樣,它遭受了漫長時間的淬煉,然而,上帝並沒有砍下它,祂只是在考驗它的忍耐,待它經過考驗後,上帝便賜給它榮耀和喜樂。 所以,我們所遭遇的試煉,都是上帝為我們將來的榮耀而預備的。不要放棄,也不要氣餒,忍耐到底的人是有福的。