Author Archive: 編輯室

Teamwork divides the task and double the success. Author unknown 團隊作業就是分工合作，卻使成果加倍。 When you hire people that are smarter than you are, you prove you are smarter than they are. R. H. Grant 僱用比自己聰明的人，就證明了你比他們聰明。 Coming together is a beginning; keeping together…
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神今天仍垂聽禱告，向人說話。 有一個年輕人參加星期三晚上的查經班，牧師分享要聆聽神的聲音並順從祂。這年輕人不禁懷疑，神今天還向人說話嗎？ 會後，他和幾個朋友一起去喝咖啡、吃點心，他們也聊起剛剛的話題。好幾位談到神如何以各種不同的方式帶領他們。當他駕車回家時，已經十點了。坐在車子裡，他向神禱告說：「神啊！如果你帶領我，我一定盡力順從。」 當他開到鎮上最主要的街道上時，忽然有一個強烈的意念要他停下來買一加崙牛奶。他搖搖頭大聲禱告說：「神啊，難道是你向我說話嗎？」沒有得到回音，所以他繼續往回家的路上開。但必須停下來買一加崙牛奶的意念揮之不去，他想到小撒母耳起初如何聽不出神的聲音，又如何跑去問祭司以利。他對神說：「好的，神啊，如果那是你的指示，我就去買一加崙牛奶吧！」順從神的考驗似乎並不難，反正牛奶一定用得上。 於是他停下來買了桶牛奶再回家。當車子駛過了第七街，又有一個意念告訴他：「轉到那條街去！」他想這真是不可思議，就不理會它，直接越過了十字路口。但到下一個路口時還是覺得應該迴轉到第七街去，他就真的轉過去了。半開玩笑地，他對神說：「好的，神，我願意。」駛過幾條巷子，忽然，他覺得應該停下來，就將車子停在路旁四處張望。 這是鎮上一個半商業性的地區，此時所有的店門都關了，住家也是一片漆黑，大概屋子裡的人們都已上床睡覺了。又一次，他感覺有聲音告訴他：「把牛奶送去給對面那家人。」年輕人看看那房子，已經黑漆漆的，裡面的人都已上床了。他在車裡禱告說：「主啊，別開玩笑了！現在人家正在好夢中，如果我吵醒人家，他們一定會很生氣，認為我莫名其妙。」再度地，他還是覺得應該把牛奶送過去。 最後，他終於打開車門說：「主啊，好的，如果這真是你的意思，我就送牛奶去給他們。即使他們覺得我發神經，那也無妨，我願意順從你。我相信那一定有特別的意義，只是我現在真是一頭霧水。不管了，我要去了。」他穿過了馬路，按了那家的電鈴。可以聽見裡面吵雜的聲音。一個男子應門說：「誰啊？你要幹什麼？」 接著，門打開了，那男子穿著T恤和牛仔褲，看來好像剛從床上起來。他一臉狐疑，看來很不高興這麼晚了還被陌生人打擾：「幹什麼？」 年輕人拿出那一加崙牛奶說：「我買了這桶牛奶給你。」那男子拿了牛奶趕緊跑進去大聲講著西班牙話，然後裡面走廊上有一個女人拿著牛奶到廚房去。那男子跟在後面抱著一個正在大哭的嬰兒。 男子的眼淚流了下來。他啜泣著說：「我們剛剛還禱告。因為這個月的開支太大了，我們已經沒錢買牛奶給嬰兒。我剛剛正禱告，求神指示我該怎麼辦，哪裡去找牛奶呢！」 他太太在廚房大聲接下去：「我禱告求神派天使送來一些，難道你就是天使嗎？」 年輕人默默拿出皮夾裡所有的錢交給那男子，然後轉身走向他的車子，臉上不自覺地流下眼淚。他非常肯定，今天，上帝仍然垂聽禱告，仍然向人說話。

筱雅緊張地瞥著廚房牆上的鐘。差五分就十一點了。 「他們應該馬上就回來了。」 她一邊點綴著巧克力蛋糕上的糖霜，一邊想著。這是十二歲的筱雅第一次動手嚐試自己做蛋糕，老實說，做得並不理想。那蛋糕烤得有點不均勻，高低不平。糖霜還有點苦，好像糖放得不夠似的。 廚房裡的景觀也不怎麼好。廚抬上一個大打蛋器裡沾滿了巧克力蛋糕的混合漿液，還有大碗，鍋子和餐具等雜亂地堆在一旁。你能想像那是怎樣的一團糟嗎？ 但筱雅可不在乎這一團糟。她得意的是自己創新花樣和口味的蛋糕終於完成了。她期盼著父母趕緊回來，可以將自己的傑作當結婚紀念日禮物送給他們。她將廚房的燈關了，坐在漆黑的廚房椅子上等。終於聽到了鑰匙開門聲，她幾乎迫不及待了。 時間已晚，她父母想靜悄悄地進屋裡來，但筱雅忽然將廚房的燈光打開，歡呼起來。得意地要將她的傑作──桌上一個高低不平兩層的巧克力蛋糕，呈獻給父母。 但她媽媽的眼睛根本還沒看到桌上，「怎麼搞的這麼亂！」她說：「我告訴過妳多少次，做完事一定要把一切收拾乾淨！」 「媽，我只是想……」 「我本來該叫妳馬上收拾乾淨的，但現在太晚了。」她媽媽說： 「所以我要妳明天早上起來，第一件就要把它收拾乾淨！」 「甜心，」筱雅的爸爸溫和地插話：「妳看看桌上是什麼？」 「我知道，真是亂七八糟，」媽媽冷冷地回答：「整個廚房像經過一場災禍一般。我簡直連看都不想看一眼。」說著快步跑上樓，用力將房門砰然關上。 筱雅和她爸爸一時都愣在那兒，不知說什好。最後，筱雅眼圈紅紅地抬頭向她爸爸說：「媽媽根本沒看到蛋糕呢。」 身為父母，我們往往將自己的眼目定睛在目前看來最急迫的事上，而忽視了長遠而重要的事。沾污的鞋子，遺失的午餐費，雜亂的廚房是有點麻煩，但必須容許孩子有經歷人生小小挫折的一點空間。 難道一點點污泥，甚至一張新的地毯，比孩子的自我形像更重要？難道遺失的兩塊錢午餐費，比年輕孩子的自尊更有價值嗎？而廚房的整潔固然重要，但值得為此而犧牲溫馨的親子關係嗎？ 這並非表示孩子不需要學習負責任，或偶爾為自己錯誤的抉擇嚐一點痛苦的後果。那些功課固然重要，但身為父母，別忘了，我們並非只給予訓誨，我們要塑造的是有血有肉的孩子啊！所以，有時我們需要看見一團糟的廚房，但有時我們卻需單單看見「蛋糕」而已。

● Where God guides, He provides. ~Author unknown 神若帶領，祂就必預備。 ● I find that doing the will of God leaves me with no time for disputing about his plans. ~George MacDonald 我發現按神的旨意而行時，就沒有剩餘的時間和神爭辯祂為何如此計劃。 ● There are two kinds of people: those who…
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● Our daily existence requires both closeness and distance, the wholeness of self, the wholeness of intimacy. –Judith Viorst 我們每天的生存既需要與人相近，也需要保持距離；既擁有自我的完整，也與人親密無間。 ● The bond that links your true family is not one of blood, but of respect and joy in each…
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惠欣和她先生經營一家小玩具店。那年的聖誕前夕生意特別興旺，店裡的玩具幾乎銷售一空，只剩一個包裝好的貨品，遲遲沒人來領取。 聖誕節一早，一家三口先在聖誕樹下拆禮物。已是青少年的兒子東尼，興沖沖地拿著他的禮物到隔壁朋友家玩。先生也回房睡個回籠覺，補補前些日子不足的睡眠。 惠欣不覺感到若有所失，忽然，她心裡有一股按捺不住的感動，催促她到店裡。於是她趕緊穿戴好衣帽，不顧撲面而來的刺骨寒風，趕到店門口。赫然有兩個小男孩就站在大門前，一個約莫九歲，一個約六歲。 「你看，我不就告訴你，她準會來！」較大的男孩興奮地說。較小的男孩臉龐還掛著淚，這時卻止住了抽噎。 「你們倆個到底站在這裡做什麼？」她責怪地說。趕緊帶他們進店裡，靠近暖爐旁，搓揉他們冰冷的小指頭。 「這樣冷的天，你們應該待在家裡啊！」他們的穿著都很簡陋。沒有戴帽子、手套，鞋子也穿破了。 「我們在這兒等妳，我們想買一雙溜冰鞋，那是我弟弟小吉最想要的禮物。這兒有三塊錢，」說著就從他口袋中掏出錢來。 「很抱歉，我們已經沒有….」她的目光在空蕩蕩的店中突然被那個孤伶伶的包裹吸引了。她急忙走去拾起那包裹，打開一看，裡面竟然是一雙溜冰鞋。 「主啊，求你讓它的尺寸正符合小吉。」惠欣暗暗祈求。奇蹟中的奇蹟，這雙溜冰鞋的大小正符合小吉。 大男孩把錢遞給惠欣。「不，我要送你們這雙溜冰鞋，用你的錢去買手套吧。」起先他們的眼睜得像銅鈴般大，之後就興高采烈得嘴都合不攏了。 從小吉歡欣的眼神中惠欣領受了一個祝福。那是多麼單純的喜樂，多麼的美麗，她的心靈因而昂揚起來。 他們走出店門時，惠欣忍不住問道：「你怎麼知道我會到店裡呢？」「我祈求上帝送妳過來。」較大的男孩眼神透著堅定，卻柔聲答說。 原來神早已安排好這件事。當他們揮手道別時，惠欣心裡懷抱著一個飽滿又透亮的聖誕禮物，轉向家門。

有一年的十二月中旬，一天傍晚，培莉一家忽然聽到一陣敲門聲，打開門後，不見人影，卻發現一個小包裹，裡面包著一尊漂亮的陶磁小羊。 原來聖誕季已翩然來到！他們很興奮地期待第二天是否仍會有驚喜，結果第二天收到和小羊配對的一尊陶瓷牧羊人，才知道原來那是整套基督誕生圖的一部份。 於是每天晚上他們都興奮地期待著，要看看會收到哪一尊陶瓷娃娃。每一尊都唯妙唯肖、栩栩如生。他們開始將這些陶瓷動物和人物，擺設成一幅以基督誕生為中心的聖誕景象。同時孩子們也好奇地渴望見到那位送禮物的人。 到了聖誕夜時，所有的聖誕景物都擺齊了，唯獨缺少那尊「聖嬰耶穌」。培莉的十二歲兒子曉揚非常期盼見到神秘送禮人的真面目，想盡各種不同方法想逮到他，連晚餐都留在廂型車內守候，但仍毫無蹤影。最後，培莉夫婦只好叫他回屋裡，開始家庭的聖誕夜傳統節目。但孩子們上床前，又去檢視前面台階，還是不見「聖嬰耶穌」！他們擔心可能曉揚把人給嚇跑了！ 培莉的先生認為，人家可能不會送那尊「聖嬰耶穌」來了。所以在那個聖誕夜，培莉一家覺得若有所失，似乎有點什麼不夠完美。培莉就寢前，再一次到門前檢視，仍然毫無「聖嬰」的蹤影。照他們家的規矩，孩子必須等到聖誕清晨爸爸醒來時才可以拆禮物。 第二天，孩子們一個個都起個大早，培莉也得早起招呼他們。在拆禮物前，他們又跑到門前台階，看看半夜裡陶瓷「聖嬰」是否送來了。缺少這尊陶瓷，讓人心裡總覺得怪怪的，不夠完美。即使知道聖誕樹下有許多禮物，也很興奮地等待拆禮物的時刻，但期待那尊聖嬰出現的心事仍揮之不去。 當全家人快拆完所有禮物時，其中一個孩子在聖誕樹的一個枝子底部，發現了一包有媽媽名字的禮物，就將它交給媽媽。培莉一看，原來是以前與她一起在教會教兒童主日學的姊妹送的。這姊妹在教會不太活躍，培莉曾經當她的老師好幾年。後來她長大了，也開始當實習老師，便跟著培莉一起見習。 那些年教會經費不多，所以只為孩子準備聖誕禮物，實習老師卻沒有禮物。因此培莉總細心地為她準備一份小禮物，譬如新的擦碗盤抹布、小擺飾，或下一年的行事日誌本。禮物雖小，但總讓她得享拆禮物的驚喜。聖誕節前幾天在教會時，她將這包小禮物交給培莉說，這只是一點小小的謝意，培莉心裡很感動。帶回家後，放在聖誕樹下，卻幾乎將它忘了。 當培莉打開緞帶蝴蝶結，包裝紙撕開之後，禁不住喜極而泣。原來在那棕色小盒子裡躺著的，正是那尊她們全家人魂牽夢繫的陶瓷「聖嬰耶穌」。祂終究還是來了！祂是聖誕節的主角啊，聖誕怎麼可以缺少祂呢？ 那個聖誕節，培莉瞭解了一件事，基督常在我們意想不到的時刻，來到我們的生命中。當主內弟兄姊妹彼此服事時，基督的靈便進入我們的心中。培莉一家曾經守候祂的蒞臨，期待那輕輕叩門又稍縱即逝的神秘客。但是，祂卻以一個代表著同工之間的友誼、感激和愛的毫不起眼小包裹出現。 這個經驗讓培莉學到一個功課，真正的聖誕精神來自我們敞開自己的心門，全心仰望救主。 但我們往往會發現，祂常在信徒以單純的愛和友善彼此服事的舉動中顯現。今年聖誕節，讓我們再次去感受，因確知基督來到我們家中而滿懷喜樂。讓我們不只全心去愛和服事，也天天向主耶穌敞開心門，享受時刻與祂同在的喜樂。 (取材自英文網路文章)

不要寵壞我。我當然知道我不應該得到一切所求的……我只是試試您。 不要怕對我太嚴厲。我寧願這樣，比較有安全感。 請不要在別人面對糾正我。請您私下告訴我，我會更注意。 不要讓我覺得自己的過錯是天大罪惡。那會使我看輕自己。 不要保護我免受「自食其果」。我需要學習慘痛的教訓。 不要嘮叨。如果您嘮叨我，我必須裝聾作啞來護衛自己。 不要輕易許諾。請記得，如果您失信，我會感覺很不被重視。 不要過份苛求我的誠實。我會很容易因害怕而說謊。 不要前後不一致。那會讓我十分困惑，並對您失去信心。 如果我問您問題，別輕易打發我。若是如此，我會不再問您，而去問其他人。 不要告訴我，我的懼怕是可笑的。它們是非常真實的，請務必要瞭解這點。 千萬不要總認為您自己是完全無誤的。因為當我發現不是這樣時，會對我產生極大的衝擊。 千萬不要覺得向我道歉是屈辱的。其實誠懇的道歉會讓我對您更加感到親切與尊重。 別忘了我長大得很快。您一定不容易跟上我的腳步，但請一定要盡力。 別忘了我愛作各種嘗試，否則就難以度日。請不要阻止我。 別忘了若沒有足夠的愛，我不可能長得好。但希望我毋須經常提醒您。 您可愛的小孩敬上

許久沒有向讀者報導飛揚事工的近況了。讓我們來談談飛揚最近的動態吧。 飛揚親子e月刊 今年四月底，我們開始發出飛揚親子e月刊。網友們反應極佳，許多人來訂閱(也許是朋友介紹的，也許是要推介給朋友的)。目前已發了五期，每個月還會繼續發行。明年度我們計劃會有幾期特別針對特殊情況孩童的話題，如過動兒、自閉症兒、唐氏症兒等，請大家告訴大家。 深願讀者網友多給我們回應或建議，讓我們能不斷進步，更符合大家的需要。如果你覺得自己獲益良多，請多多推薦給你的親朋好友，或將他們的電郵地址告知我們。 牧家關懷網站 近幾個月，飛揚牧家關懷同工、電腦技術同工及網站特約同工都積極地在建構牧家關懷的網站。這是一個很大的工程，除了硬體的設計功夫之外，內容的策劃和稿件的邀約和收集，都需要花許多的精力和時間。 這個網站分三層架構。第一層是牧師、師母共同園地，有「牧家甘泉」、「心靈菜單」等專欄。第二層區分為牧師站、師母站。牧師站有「牧師青草地」、「牧師工具箱」等。師母站有「師母溪水邊」、「師母妙錦囊」等專欄。第三層則需要password才能進入。有「論壇」和「難題解答」，是牧家們互動和互助的園地，可以在此提出牧者所遇各樣難題，除了其他牧者可提供關心與意見外，還邀請專家以語音或文字解答。 這是一個專為牧者家庭提供的網站，希望對世界各地的華人牧家都有幫助。我們希望更多有負擔的牧師、師母一起投入，共同來耕耘這個屬於您們的園地。 飛揚有聲書 近年來許多飛揚之友反應，有些人家裡或車子裡已沒有可聽卡帶的錄音機了，希望我們能將過去飛揚講座和廣播的內容，轉變為CD(光碟)。這幾個月來，飛揚有關部門已積極進行講座和廣播卅套錄音帶的電腦剪輯，目前已大致完成，再加上一些配樂，就可以燒錄成光碟了。不過，轉型的過程並非易事，有許多細節需要費心考慮和處理，如封套的選用、光碟封面的設計、講義夾頁的印製、燒錄光碟的機器選購等。請為我們禱告，希望年底以前能全部轉型完成。請拭目以待。 飛揚講座 在暑假期間，李順長會長應多處教會的邀約，在全美各地舉行了多場飛揚生活系列講座。各地聽眾都有極佳的反應，顯示聖經真理在實際生活上的應用，是當前基督徒或福音朋友刻不容緩的需要。從今秋到年底，在各處還有多場飛揚講座，請飛揚之友常為我們禱告，讓我們在擔負這項艱鉅使命的時候，有許多並肩作戰的盟友，而不感覺孤單。

樹下奇緣，誠摰的關心；天上佳果，永恆的祝福。 大一的暑假，克文在中西部一間大學校園舉辦的高中學生領袖營擔任輔導員。 營會的第一天，大會花了一個鐘頭作破冰遊戲，讓學員彼此認識。就在那時，他注意到站在樹下的男孩。個子瘦瘦小小，一臉怯生生很不自在的樣子，使他看起來格外脆弱。縱使其他的學員正生龍活虎地戲耍、說笑、開心地建立友誼，但樹下的男孩卻獨自站在一旁，一付置身事外，毫無興趣的樣子。 克文原本也不想去理他，但想起資深輔導員的指示，要輔導員必須對那些不太參與，似乎被忽視的學員多加關注。 克文走過去和他寒暄：「嗨！我的名字叫克文，是這營會的輔導員之一，很高興認識你，你好嗎？」他怯生生地回答：「還好。」克文試著問他是否願意參與活動，可以認識一些新朋友，他靜靜地回答：「我不想參加，我對這些沒什麼興趣。」 克文猜想，這兒對他而言是一個全新的世界，也許他從未參加過這類活動，但勉強他也不好，現在他需要的不是激勵性的說教，他需要的乃是朋友。 第二天午餐時，克文拉開嗓門，帶領這二百位新朋友歌唱，營友們都熱心地投入。忽然，他的眼神離開了吵雜的歌聲和騷動的人潮，轉向那樹下的男孩──他獨自一人孤伶伶地坐著，凝視著窗外──克文幾乎忘了正在唱的歌詞了。 領完歌後，克文又試著和他打開話匣子，問他說：「你好嗎？有沒有什麼問題？」他回答：「我還好，只是對這些活動毫無興趣。」離開餐廳後，克文發現這個男孩的情況不簡單，必須花較多的時間和耐心才能幫助他。 在傍晚的同工會上，克文將那男孩的情況和自己的感覺告訴輔導員們。希望他們儘可能找機會關心他，花時間和他在一起。 時間過得飛快，一下子到了營會的最後一天。當晚，克文負責當「閉幕舞會」的輔導員，學員們盡情地與新結交的好友們膩在一起，因為以後也許再也沒機會見面了。 忽然，一幕終身難忘的景象呈現在他眼前，那個「樹下的男孩」，那個眼睛盯著窗外的男孩，現在居然正活躍地和女孩子跳著舞呢！克文看著他和那些幾天前連一眼也不願瞧的人，親切而依依不捨地共渡美好時光，簡直是判若兩人。 大二的一個冬天夜晚，克文正專心唸他的化學課本時，接到一通電話，一個不熟悉的輕柔聲音問道：「你是克文嗎？」 「我就是，有什麼事嗎？」 「我是童明的母親，你記得暑期領袖營的童明嗎？」 就是那個「樹下的男孩」，他怎麼會不記得？他說：「我記得，他是一個很好的孩子，他現在一切都好嗎？」 不尋常的沉默了一陣，然後童太太說：「童明這星期有一天從學校回家時，被一部汽車撞倒，當場身亡。」克文嚇了一跳。 「我只是想打電話告訴你，童明常常提到你，我要讓你知道，他這個秋天回學校上課時，充滿了自信，結交了一些新朋友，功課也進步多了，而且還好幾次和女孩子約會。我要向你道謝，因為你幫助他完全改變了。最後這幾個月是他人生中最快樂、最美好的時光。」 在這時刻，克文瞭解到隨時隨刻都要盡量付出自己，你永不能想像自己的微小舉動對別人有多大的意義。而且能使人間處處充滿溫情，神的愛也能自然傳播出去，使人得以認識祂。後來他到處分享這個故事，並且鼓勵人盡力去幫助他們所遇到的「樹下男孩」。

現代人的矛盾是，我們的建築物很高大，脾氣卻很急躁；高速公路很寬大，觀念卻很狹窄。 我們擁有更多東西，卻享受更少；擁有較大的房子，家庭成員卻較少；各方面較方便，時間卻反不夠用。 我們擁有更高的學位，卻更缺乏常識；更多的知識，卻更缺乏正確的判斷力；更多專家，問題卻更多；醫藥更先進，健康卻更差。 我們資產更增加，但價值卻更減少。我們收入較多，道德卻更低落。我們講得太多，愛卻太少。 我們學到如何謀生，卻不懂得如何生活。添加了壽數，卻減少了生活品質。 我們能完成了月球之旅的壯舉而回，但卻不想過街去招呼新鄰舍。我們征服了外太空，但卻毫不認識自己的內在。 我們作很多大事，卻不是更好的事。 我們潔淨了空氣，卻污染了靈魂。 我們分割了原子，卻割除不了偏見。 這個時代利潤過高，關係卻很淺薄；世界似乎和平，家務卻多糾紛；休閒更多，卻不覺有趣；兩份收入，卻更多離異。 我們計劃較多，成就卻很少。習於匆促行事，卻不會等待。我們建立互聯網，交換更多資訊，但彼此溝通愈來愈少。 謹記：多花時間與你所愛的人相聚，因為他們不可能永遠在你身旁。 謹記：對那崇敬你的小傢伙多講幾句仁慈話，因為他很快就會長大，離開你身邊了。 謹記：給身旁的人一個溫馨的擁抱，因為那是唯一你能誠心給予，又不費分文的禮物。 謹記：真心地對你的配偶，或所愛的人說：「我愛你」。互相手牽手並珍惜相處的時刻，因為不知哪天他便不在了。 讓我們花時間去愛，花時間談心，花時間分享內心珍貴的思緒。 因為生命的價值不在於你的氣息多少，而在於那讓你屏息的一刻。 (取材自英文網路文章，作者不詳。)

母親終於聽見他彈琴了…… 羅彼的媽媽把他帶來上韓老師的第一堂鋼琴課時，他已經11歲了。 韓老師向羅彼解釋，她比較希望學生（尤其是男孩）能夠在較年幼時開始學習。不過羅彼堅持說母親一直夢想能聽他演奏鋼琴，所以老師勉強收了他。 從一開始老師就覺得那像是無望的努力，不管羅彼再怎麼嘗試，他就是缺乏音感和基本的節奏感。 但是他盡本分地練習老師要求學生學習的基本曲子。 幾個月來他練了又練，但當韓老師聽他彈奏時，仍不禁驚心錯愕，只好試著找些話來鼓勵他。 在每週課程的尾聲，他總是說：「有一天，我媽媽一定要聽我演奏。」但那看來似乎是遙遙無期。他實在沒有一丁點兒音樂天份。 韓老師從未有機會和羅彼的母親談話，只有在她接送羅彼上下課時打過照面。她向來都會揮手、微笑，但從未進去拜訪過。 後來羅彼沒有再來上課，韓老師也樂得高興。他對自己的教琴聲望來說，實在是個負面的廣告。 幾個星期後，韓老師寄了演奏發表會的通知到各個學生家裡。令她吃驚的是，羅彼（收到通知後）居然問她，他是否可以參加這次演奏發表會 。老師告訴他發表會是為現在正學琴的學生辦的，因為他已經中途退出，所以並不符合參加的資格。 他說他媽媽生病了，不能載他去上琴課，但是他自己仍然持續地練琴。「韓老師……我一定要上台演奏！」他堅持著。 不知是什麼原因，老師終於同意了讓他參加這次演奏會。 演奏發表會之夜來臨了。中學體育館擠滿了學生的父母和親友。 韓老師把羅彼排在節目的最尾端….在她上台對所有學生致謝並演奏壓軸曲之前。她想，這樣一來，她還可以透過自己的「閉幕式」來搶救羅彼拙劣的演出。 這場演奏會進行得簡直是天衣無縫，學生們都展現出學琴的最佳成果。最後，羅彼上台了。 讓韓老師感到驚訝的是，他告訴大家，他選了莫札特的第21號C大調協奏曲。 他的手指輕快地在鍵盤上滑過，幾乎像是在琴鍵上敏捷的跳著舞。他從最弱音彈到最強音，從快板彈到大師級的節奏。他的延長音是那麼的雄渾華麗。 韓老師從未聽過有人在他這個年紀能將莫札特彈得這麼好！ 六分半鐘後他作了一個強健有力的結尾，全場每個人都站起來瘋狂的鼓掌。淚水早已決堤的韓老師跳上台，歡喜得抱住了羅彼。 「羅彼，我從來沒有聽你像這樣地演奏！你是怎麼辦到的？」 透過麥克風羅比解釋著：「嗯……韓老師，記得我告訴過你，我母親生病了嗎？事實上，她得了癌症而且在今天早上去世了。而且……她生下來就聾了，所以今晚是她第一次能聽見我彈琴。我想要讓這場演出顯得特別些。」 當晚在場沒有一雙眼睛不被淚水浸濕的。 韓老師心裡想，因著收了羅彼這個學生，她的人生不知豐富了多少倍。韓老師說：「他讓我學到何謂堅持，何謂愛，何謂相信我們自己，以及願意在某人身上冒險一試，即使不知道為了什麼。這些對我來說顯得意義非凡。」 我們每個人都可以得到改變。每天都有數以千計的機會等著我們去實現上帝的計劃。 在人與人間許多看似微不足道的互動中都呈現出同一個抉擇：「我們是否傳出了一絲神聖的光輝？還是讓這寶貴的機會從身旁溜走，只留給世界更多的冰冷？」 「你們顯在這世代中，好像明光照耀，將生命的道表明出來……」(腓2:15-16)