生命
生命是一次機會,我們要珍惜它; 生命是一種美,我們要欣賞它; 生命是一個夢,我們要努力實現它; 生命是一次挑戰,我們要勇敢面對它; 生命是一種義務,我們要盡力完成它; 生命是一場比賽,我們要積極參與其中; 生命是一個秘密,我們要解開它; 生命是一個承諾,我們要履行它; 生命是一齣悲劇,我們要克服它; 生命是愛,我們要盡情享受它。
福音生活化、生活福音化
生命是一次機會,我們要珍惜它; 生命是一種美,我們要欣賞它; 生命是一個夢,我們要努力實現它; 生命是一次挑戰,我們要勇敢面對它; 生命是一種義務,我們要盡力完成它; 生命是一場比賽,我們要積極參與其中; 生命是一個秘密,我們要解開它; 生命是一個承諾,我們要履行它; 生命是一齣悲劇,我們要克服它; 生命是愛,我們要盡情享受它。
● There is never enough time to do everything, but there is always enough time to do the most important thing. ~Brian Tracy 永遠不會有足夠時間去做每件事,但總會有足夠時間做最重要的事。 ● There’s many a good tune played on an old fiddle. ~Proverb 一把老提琴必然演奏過許多美妙的曲調。 ● A man…
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我經常聽到有人說,「許多人只有在我生病或住院時,才送花給我,但那時我已沒有心情欣賞了。我喜歡人送我花,但好笑的是,我收到最多花的那一天,可能就是我離世,不再能欣賞它們之時了。」 「我只有在生日或節慶的時候才收到禮物,但我寧可經常在我想不到的時候,收到令我驚喜的贈禮,這表示有人在沒有必要這樣做的時候還想念著我。」 「我一直很想去歐洲遊玩,但到時總有些事情會攔阻這個計劃。事情固然有其輕重緩急的次序,但有必要將我真正想做的事都先擱置一旁,去做那些『應該』要做的事嗎?」 「隨時準備好送出對方真正想要的禮物,哪怕是小小的贈禮。因為誰也不會想要得著無所準備的禮物。」 愛的禮物不能等到方便之時才獻上。我們所能呈獻的愛,對昨日而言是太遲了,對明日言又太早了;惟有當下,才是最恰當的時候。
接收到愛的信息,就需要把愛送出去;正如要讓燈火燃燒,就必須繼續添油進去。 當你對人微笑時,那就是愛,是給那人的一件美麗禮物。 面容中有慈愛,目光中有慈愛,笑容中有慈愛,親切的問安中有慈愛。 愛不是一種抽象的、某些人的專利品或奢侈品,它是每一個人的責任。 用你的眼去觀看,用你的腳去行動,用你的心去愛人。 我們不可評斷別人、與人計較長短,唯一要計較的,就是我們是否去愛。
True love never grows old. ~Proverb 真愛永不會變老。 We can only learn to love by loving. ~Iris Murdoch 我們只能靠著去愛來學習愛。 Love is not getting, but giving; not a wild dream of pleasure, and a madness of desire– oh, no, love is not…
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名畫背後蘊含著感人肺腑的故事 德國藝術大師亞爾伯‧杜勒,畫了一幅畫「祈禱的手」,現在成為世界名畫,而這幅畫的背後有一則愛與犧牲的故事,更為世人所津津樂道。 亞爾伯‧杜勒 (1471-1528年),是德國中世紀末期、人文主義初期著名的畫家及藝術理論家。 這一幅長滿老繭,指甲破損、指節粗大且佈滿了皺紋的手,曾握過纖細的畫筆,也曾扛過粗重的器具;曾飽經風霜與艱辛,為人類創造了幸福。如今卻雙手合十舉向上主,作聖潔而虔誠的祈禱,這雙手的姿勢,多麼恬靜與美麗,它的構圖非常簡單,但卻十分感人。 十五世紀時,在德國的一個小村莊裏,住了一個有十八個孩子的家庭。父親是一名冶金匠為了維持一家生計,他每天工作十八個小時。生活儘管窘迫逼人,然而這個家中的兩個孩子:法蘭西斯和亞爾伯卻有個相同的夢想。兩人都希望可以發展自己在藝術方面的天份。不過他們也瞭解到父親無法供給他們倆到藝術學院進修。 晚上,兄弟倆在床上討論一番後,得到一個結論:以擲銅板來決定,勝方可到藝術學院進修,敗方則到礦場工作賺錢;四年後,在礦場工作的那一個再到藝術學院進修,由學成畢業那一個賺錢支持。結果,弟弟亞爾伯勝出。 亞爾伯在藝術學院表現很突出,他的作品甚至比教授的還要好。他畢業後,並沒有忘記他的承諾,立刻返回自己的村莊,尋找四年來一直在礦場工作,供他讀書的哥哥法蘭西斯。 法蘭西斯站起來,望著心愛的弟弟亞爾伯,握著他的手說:「看看我的雙手,四年來在礦場工作,已毀了我的手,關節動彈不得,現在我的手連舉杯為你慶賀也不可能,何況是揮動畫筆或雕刻刀呢?弟弟,太遲了……不過看到你能實現你的夢想,我十分高興。」 親友目光都轉移到亞爾伯身上,只見他兩行淚直流,垂著頭邊搖邊說:「不…不…」。 幾天後,亞爾伯不經意地看到法蘭西斯跪在地上,合起他那雙粗糙的手祈禱說:「主啊!我這雙手已無法讓我實現成為藝術家的夢想,願您將我的才華與能力加倍賜於我弟弟亞爾伯。」 原本對哥哥已十分感激的亞爾伯,見到這一幕立刻決定繪下哥哥的這一雙手,因他心想道:「我雖然無法將技巧還給他的手,但我要向整個世界表示我的摯愛與感激。我要畫下這雙正在祈禱的手,畫下它的高貴、愛與無私;當人們看到這幅畫的時候,會聯想到這世上一切做過苦工的粗糙的手,都是高貴而美麗的。」 時至五百多年後的今天,亞爾伯‧杜勒的速寫、素描、水彩畫、木刻、銅刻可以在世界各地博物館找到;不過最為人熟悉的,莫過於他的「祈禱的手」。因他畫出了兄弟間真誠奉獻的樸實心靈,和對信仰應有的赤誠。
花時間思考, 花時間禱告, 花時間笑。 那是力量的源頭, 那是世界上最強大的力量, 那是靈魂的音樂。 花時間遊戲, 花時間去愛和被愛, 花時間給予。 那是青春長駐的秘訣, 那是上主賦予的特恩。 一日光陰苦短,何容自私為己。 花時間閱讀, 花時間和善對人, 花時間工作。 那是智慧的泉源, 那是通往快樂之路, 那是成功的代價。 花時間去行善,那是天國之鑰。
在美國東部有一所非常著名的學府,它的名字幾乎為全世界的知識分子所知曉,它的入學要平均90分以上的成績,它一門課的學費,可以相當於普通家庭整個月的開銷,它的學生常穿著印有校名的T恤在街上招搖……。 但是,這個學校有xxxxx嚴重的困擾,因為它緊鄰一個治安極壞的貧民區。學校的玻璃經常被頑童打破,學生的車子總是失竊,學生在晚上被搶已不是新聞,女學生甚至遭到強暴的命運。 「我們這樣偉大的學校,怎能有那麼糟糕的鄰居。」董事會議憤怒地一致通過:「把那些不上路的鄰居趕走!」方法很簡單──以學校雄厚的財力把貧民區的土地和房屋全部買下,改為學校校園。 於是校園變大了。但是問題不但沒有解決,反而變得更嚴重了。因為那些貧民雖然搬走,卻只是向外移,隔著青草地,學校又與新貧民區相接,加上廣大的校園難於管理,治安更加糟了。 董事會失去了主意,請來當地的警官共謀對策。 「當你們與鄰居相處不來時,最好的方法不是把鄰人趕走,更不是將自己封閉,反而應該試著去了解、溝通,進而影響、教育他們。 」警官說。 校董們相顧半響,啞然失笑,他們發現身為世界最著名學府的董事,竟然忘記了教育的功能。 於是,他們設立了平民補習班,送研究生去貧民區調查探訪,捐贈教育器材給鄰近的中小學,並輔導就業,更開闢部份校園為運動場,供青少年們使用。 沒有幾年,這所學校的環境治安已經大大改善,而那鄰近的貧民區,更跟著步入了小康。 想與令你頭痛的鄰居和平相處的最好方法就是去幫助他、影響他。 「我們各人務要叫鄰舍喜悅,使他得益處,建立德行。」 (羅15:2)
義人的路,好像黎明的光,越照越明,直到日午。 The hopeful man sees success where others see fail-ure, sunshine where others see shadows and storm. ~Marde 在別人看見失敗的地方,充滿希望的人看見了成功;在別人看見黑雲密佈的地方,他們卻看見了明媚的陽光。 One of the secrets of life is to make stepping stones out of stumbling blocks. ~Jack Penn 生活的一大祕訣,是將絆腳石打造成向上攀登的台階。 If you wish…
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神未曾應許,天色常藍;神卻應許,生活有力。 《神未曾應許》是一首多麼不尋常的歌名。裡頭的歌詞更讓人訝異,因為它說:「神未曾應許天色常藍,人生的路途花香長漫,神未曾應許常晴無雨 ,常樂無痛苦,常安無慮,神也未應許我們不會遭遇苦難和試煉、懊悔和憂慮、許多的重擔、許多的事務。」 作者的「不幸」遭遇 藉著這首詩歌的作者傅安妮 (Annie Johnson Flint, 1866-1932),我們一起來探討:一個有「不幸」遭遇的基督徒,為何仍然可以堅定相信神,又怎樣能在「不幸」的境遇中,寫下感人的生命見證。 傅安妮的人生在世人眼中看來是充滿苦難的。安妮三歲的時候就沒有了母親,不久父親也相繼過世。後來一位很有愛心的基督徒家庭收養了她和妹妹,把她們姊妹視如己出。安妮非常有天份,九歲就能寫詩,她非常的喜歡大自然,這常常在她的詩詞裡反映出來,她好像有一個很寶貴的記憶箱子,裏面有她從小時候一路就收藏起來的豐富靈感。後來在她超過大半生、不能行動的日子裡,這個寶貴的記憶匣子,就成了寫作的泉源。 安妮在高中畢業之後,風濕病更加嚴重,以至於她的行動很困難,但是她仍然希望能繼續她在小學的工作。這個時候,很不幸的,收養她的父母親也相繼的去世了。她和她的妹妹又進入了孤苦無依的狀況。安妮的妹妹身體也很虛弱,所以姊妹兩人幾乎是靠著他人的幫助來維持生活。 站在大海之前 她們的阿姨蘇西於是帶安妮到醫院接受治療,令人難過的是在醫生檢查之後,對她的診斷只有一句話:「這是個絕症,沒有任何辦法 可醫治她。」就在這讓人沮喪的時刻,她的一位好朋友寫了一封信給她。在信裡提到自己所經歷的一些困難,他稱自己所經歷的,如同就站在「紅海之前」。 這個形容引起了安妮的注意。她立刻打開聖經,翻閱摩西和以色列人離開埃及,站在紅海之前,她彷彿置身其境,見到前有波濤洶湧的大海,後有窮兇惡極的埃及追兵,真是進退兩難,這樣的困境真叫人喪膽絕望。但卻也在此時,神開始伸手,施行祂的大能,帶領以色列人和摩西安全地走過了紅海。她獲得這靈感,而寫成了一首詩──《站在大海之前》。 這首詩後來成為許許多多人愛讀的一首詩,她的這首詩說: 你人生是否經歷過站在紅海之前,你完全束手無措, 前不能進,後不能退,難道就如此的衝進大海嗎? 只有靜靜的等候著神,直至恐懼之夜消逝。 祂將颳起風,捲起浪,然後對我的靈魂說,往前走吧! 在那兩邊高高立起的水牆落下以前,祂的手會領我走過那乾淨之地。 這是安妮從她自己親身經歷中寫下的詩詞。一次又一次她走過了紅海的困難也走過了那條乾地,她的病終身都得不到醫治,手指扭曲、骨節腫脹,非常的痛苦,但她卻不停的寫著。她的詩詞好像從她不曾停止的痛苦當中也安慰著她。 有一次教會中一位女執事,曾經寫信給安妮說,她心裡很沮喪、很憂鬱又很痛苦,安妮就寫下了這首被稱為最甜美之詩:《神未曾應許》。 神完全知道 安妮經歷了三十七年的折磨或困苦,但是她沒有任何的抱怨,反而寫出許多安慰、鼓勵人的詩歌,究竟是什麼力量幫助了她呢?我相信她真的是一位非常明白神話語的人。神的話就是她的幫助。耶穌基督曾經說過:「你們在世上有苦難 ,但你們可以放心,我已經勝了世界。」安妮完全相信耶穌基督所說過的話。 安妮在日以繼夜的痛苦中,她讓神的話成為她的幫助,她將所有的思慮、痛苦、煎熬都放在神的面前。「願你的旨意成就」這首詩,是她心靈深處的一個經歷,這首詩說: 我是一無所知,神卻知道一切,啊!在恐懼中得到有福的安息。每一個尚未展現的明天,祂都瞭如指掌。 每逢焦慮、困惑的問為什麼,每當懷疑、沮喪猶然心生,我就在這個意念當中找到了答案:我是一無所知,神卻知道一切。 唱得勝的凱歌 所以安妮雖然像一般人一樣,也會焦慮、困惑地問為什麼,但當她不再自哀自憐,而把她的眼光放在神身上的時候,有一件事她終於明白了,那就是:神完全知道。神也是慈父。所以她的懷疑、沮喪、焦慮就不再綑綁她,她也才能在天父裡面得到真正的安息。 這首詩歌前面和後面的副歌有一個非常強烈的對比,就是副歌的部份:「神卻曾應許:生活有力,行路有亮光,做工得息,試煉得恩勖,危難有賴,無限的體諒,不死的愛。」 1932年安妮終於放下了她的筆 ,息了地上一切的憂傷痛苦,永遠安息在天父的懷裡。安妮所寫的這首《神未曾應許》後來由 William M. Runyan也就是為《你信實何廣大》譜曲的基督教作曲家,譜上了曲。之後,這首動人心弦的詩歌就被廣為流傳,直到今天,仍深受眾多信徒所喜愛。
● Talents are best nurtured in solitude, but character is best formed in the stormy billows of the world. ~Johann Wolfgang von Goethe 獨處是才華最好的培養所;但是世間的驚濤駭浪才是培育品德的最佳之處。 ● Character, in the long run, is the decisive factor in the life of an individual…
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以上帝之名祝福,將有鮮活無比的安慰、鼓舞、醫治之能: ● 上帝會與你同在。 ● 上帝會賜你聰明智慧,讓你完成工作。 ● 願上帝醫治你。 ● 盡你的力量,上帝會成全。 ● 上帝樂意祝福,讓你美夢成真。 ● 上帝是大有能力的,依靠祂必能克服困境。 ● 上帝必為你開一條嶄新的道路。 ● 主耶穌能擦乾你的眼淚。 ● 你的苦難,將引向豐富的祝福。 ● 上帝瞭解你。 ● 主耶穌愛你。 ● 你現在學的功課,上帝將使它成為別人的祝福。 ● 上帝將降大任於斯人也,必先苦其心志。 ● 願上帝看顧你,如同保護祂眼中的瞳仁。